Our first day of lessons and the weather was outstanding.
First, before the main group began their lessons, I took Ikumi over to CCEL for her first day of English lessons. She will study for 5 weeks before returning to Sonoda for her graduation!
※全国でも「卒業旅行」をエンジョイしている学生が多いとは思いますが、本学でも4年間頑張った自分へのご褒美も兼ねてクライストチャーチに行った学生がいます。偶然と言えば偶然ですが、たまたま春季SCCセミナーと期間が同じになりました。尤も、彼女は、2週間余計に滞在しますが、外国の一人暮らし頑張ってね。彼女は、昨年10月にカンタベリー大学教育学部生が日本とニュージーランドの小学校教育の比較研究に来日した学生のホストファミリーもしてくれて、是非訪問してみたくなったようです。その学生と再会できるといいね。
With a can-do attitude like Ikumi's, I'm sure she will have a deeply meaningful experience with all the wonderful teachers and staff at the CCEL, SWU's English language school partner in Christchurch.
語学学校で約5週間英語の学習を頑張ってね。
Back to the main group....
Today we were formally welcomed to the University of Canterbury at a Mihi Whakatau, a Maori ceremony.
※話しを春季SCCセミナーに戻します。一行は12日、カンタベリー大学主催の歓迎会に参加しました。
Levi spoke on behalf in Maori commenting on the great distances covered to arrive in Christchurch and paying respect to the nature that provides for all of us.
※レビさんが代表で歓迎の挨拶。先住民族であるマオリ族を代表し、遠路はるばるクライストチャーチに来てもらったこと、自然に対する畏敬の念を持つことなどを話されたようです。
Geoff Sensei spoke in behalf of SWU. His Maori language ability was outstanding. Geoff commented on the the long connection not just between the SWU and the UC, but between Canterbury and Japan in general.
※答礼の挨拶は、本学を代表して特任准教授であるジェフ先生がしました。流石に先生のマオリ語は上手だったようです。内容は日本とカンタベリーとの関係についての話だったとのこと。
Here the studnets are singing to add emphasis to the words that Geoff Sensei said.
After the Mihi Whakatau, we began our first English lesson this week with Yogeetha and Hanah from UC.
※ジェフ先生の挨拶の後、全員で歌を歌いました。マオリ式の挨拶は、男性が挨拶をし、女性がその挨拶を後押しするように歌を歌うのが恒例です。今回の歌は、全世界でも有名な歌。英語名では「スキヤキソング」。日本名「上を向いて歩こう」です。事前の講義中も練習したのですが、講義の関係で4グループに分かれての練習だったため、全員で歌うのは、本番を入れて2回のみ。全員大きな声で歌えましたか？
※歓迎式典の後は、現地で最初の英語の授業を受けました。講師はヨギータ、ハナ先生とのことです。学生の皆さん、本場で直接英語を教わるのは如何ですか？
First, introductions
※まずは、自己紹介から
The first ice breaking activity.
※ちょっと緊張していた？この活動で少しは緊張が解けましたか？
Nicola Sensei helped explained the contents of the weeklong course during a break in the lesson.
※上の写真は、授業の休憩時間を利用して、本学の現地職員であるニコラ先生から今後の予定について説明をしてもらっているところです。
Here the studnets played a "telephone" style game describing pictures. I think they did wonderful!
※「伝言ゲーム」をしているんだそうです。上の写真は、全てこのゲームの様子？もう少し説明がほしいね。
After lunch it was time for PE with Chris Sensei.
※午後からは、クリス先生による体育の授業を受けました。先生には毎回お世話になっています。とても優しい先生で、英語も分かりやすく、どの学生も充実感を満喫できるようです。この先生のお父様は、その昔本学で現在のジェフ先生のように交換教授として勤務されたこともあます。
※先生は、特に子ども達に考える体育、チームワークを大切にする体育を主として教えてくださるので、教員志望の学生には有益です。
Already excited but the lesson hasn't started yet!
※開始前から既に興奮気味です。
※ブロガーには大体の場所は分かりますが、ここはSCCの西側ですか？元のテニスコートには新たな建物が建設されたようですが、そこはどうなっているのかも写真を提供してくれると助かるんですがね。
I snuck in and joined everyone for a game of hokey--and because we needed to even out the teams.
※グランドホッケーですね。各チームが同数、というのは分かりますが、参加学生は20名だから、1チーム10名でOKとちゃうの？それとも、奇数のグループに分かれたの？
Thank you Chris Sensei for the great lesson--its always a treat.
※講義終了後クリス先生から修了書をもらいました。今回も楽しく受講できたようですね。クリス先生、有り難うございました。