2月14日(水)バレンタインデー🍫❤️
ニュージランド生活5日目🇳🇿🌟
今日の天気は曇っていて時々霧のような小雨が降っていました☁️
※ニュージーランドはよく天気が変わるもんね。
※ニュージーランドはよく天気が変わるもんね。
~朝食~
水だけでできるホットケーキを作ろうと思いましたが上手にできなかったので次回頑張ります!
※頑張ってね。で、できたらアップしてください。
※頑張ってね。で、できたらアップしてください。
↑これが水だけで出来るはずの魔法の粉↑
※へ~ェ!
~英語授業~
市内に行き英語だけでのインタビュー🎤
初めての経験で緊張しましたが現地の方々がとても優しく聞いてくださり、英語が通じた時の喜びが大きかったです!
少しだけ自信がついた瞬間でもありました🙆♀️
※何でも体験!成せばなる。自信がさらに自信を呼びます。
※何でも体験!成せばなる。自信がさらに自信を呼びます。
↑インタビューをしているところ↑
※えっ?インタビューアーが座って?っちゅうことではないよね。
↑TRAM(路面電車)↑
↑駐輪場↑
※中々面白い。目の付け所がグー!
※中々面白い。目の付け所がグー!
↑クライストチャーチの市役所↑
↑2011年の地震で崩れてしまった大聖堂↑
※嘗てのランドマークも、残念です。慰霊碑のような建物は撤去されたのかな?
↑バレンタインデーのチョコを売っていました↑
※買ったん?
~昼食~
私たちの部屋では、シチューをルーの素から作りました!美味しく出来て満足です♪
※美味しそう。外食より自炊の方がエエ。
※美味しそう。外食より自炊の方がエエ。
~NZ幼児遊び方セミナー~
児童教育と幼児教育の生徒だけ、現地の幼児教育の先生からニュージーランドでの遊びの1つとして遊び道具(玩具)の作り方と遊び方を教わりました!
↑SLIME↑
※スライムね。
※スライムね。
↑GLOOP↑
※コーンフラワーって書いてあるね。これがネバネバの素?
↑Play Dough↑
※粘土
↑みんなで作っているところ↑
リラックス効果もあり、家庭内などの問題で気持ちがすぐれず登園してきた子どもでもスライムを触る事で気持ちを落ち着かせることが出来るらしく、その流れから集団の保育に入りやすくなるそうです。
保育の導入(保育の始まり)として非常に良いものだと思いました。
※日本の保育にも取り入れられてる?将来は自分でも現場でやってみてはいかが?
※日本の保育にも取り入れられてる?将来は自分でも現場でやってみてはいかが?
ART WORKSHOP FOR CHILDLENという本に載っている、絵や運動が苦手でも楽しむことができるペイント遊びの1つをしました。大人でも時間を忘れてしまうほど楽しかったので、日本でもこういった保育方法や遊びがあるとより良い保育ができるような気がしました。
※良い体験ができましたね。
※良い体験ができましたね。
↑DAVIDに顔にペイント↑
※紙だけではなく、人の肌にも書いたのですか!自分たちにはしなかったの?
※紙だけではなく、人の肌にも書いたのですか!自分たちにはしなかったの?
~マオリ文化・マオリ語の授業~
マオリ文化の鼻とおでこを合わせて挨拶すHongiをみんなでしました!
一度、歓迎式の際にもしたことがありましたが、やっぱり恥ずかしかったです。
マオリ語の発音を音楽に合わせて声に出して歌ったり、数字をリズム遊びやゲームを通して覚えるなど楽しみながらマオリ語を学ぶことができました!
↑Hongiの見本をしているところ↑
↑リズムに合わせた手遊びで数字を覚えてます↑
※これって、結構難しいでしょ?これを覚えておくと、将来役に立つよ。学内でも将来の就職先なんかでもね。グループ活動をする際のアイスブレークとしてもね。
↑数字を先に叩いた人数が多い方が勝ちの遊び↑
※事前の講義で練習した数字は覚えていましたか?
※事前の講義で練習した数字は覚えていましたか?
~夕食~
現地の学生にはビーフと人参を食べず、お米とハムとブロッコリーだけという子もいて、人それぞれでした!
※よく観察しましたね。健康志向の学生も最近は多いからね。その逆に一杯食べる学生はいませんか?
※よく観察しましたね。健康志向の学生も最近は多いからね。その逆に一杯食べる学生はいませんか?
今日は、現地の方々や学生さんたちと交流をする機会が沢山あり、海外に来ているということを改めて感じました。そして、もっと勉強しないといけないと思う場面が何度もあったので明日からも楽しみながら頑張ります🐼!
以上、本日担当のめいでした!!!
※めいさん、有り難うございました。人と触れあって色々なことを話すと刺激を受け、もっと勉強しなければと思うようになりますよね。残りの時間を有効に使ってね。



















